Penilaian dalam Kurikulum Merdeka

Perbedaan Penilaian Formatif dengan Sumatif

Waktu pelaksanaan

• Penilaian Formatif: dilakukan saat proses pembelajaran suatu unit/bab/kompetensi berlangsung, dapat dilakukan di awal maupun sepanjang proses pembelajaran berlangsung.

• Penilaian Sumatif: dilakukan di akhir pembelajaran.

Tujuan Penilaian

• Penilaian Formatif: untuk mengetahui perkembangan penguasaan siswa terhadap suatu unit/bab/kompetensi yang sedang dipelajari.

• Penilaian Sumatif: untuk mengetahui pencapaian pembelajaran siswa pada pembelajaran suatu unit/bab/kompetensi yang telah berakhir.

Output

• Penilaian Formatif: sebagai dasar untuk memperbaiki proses pembelajaran suatu unit/bab/kompetensi yang sedang dipelajari agar peserta didik mencapai penguasaan yang optimal.

• Penilaian Sumatif: sebagai bukti mengenai apa yang dikuasai oleh siswa.

Hasil Penilaian

• Penilaian Formatif: tidak digunakan untuk menentukan nilai rapor keputusan kenaikan kelas, kelulusan, atau keputusan-keputusan penting lainnya.

• Penilaian Sumatif: digunakan untuk menentukan nilai rapor, keputusan kenaikan kelas, kelulusan, atau keputusan-keputusan penting lainnya.